аватарка принадлежит MOLG H.

line-of-action.com/
URL
10:06 



а вдруг я когда нибудь через много лет стану очень круто рисовать обнажённых людей, а выкладывать их никуда уже будет нельзя... xd будет обидно!

@темы: наброски людей

08:03 

Когда у не очень популярной любимой художницы вдруг за пару дней прирост подписчиков в полтора раза, чувствуешь и радость за неё, ведь она этого достойна, и грусть. За себя, конечно. Потому что труд вознаграждается, у кого то даже в очень нежном возрасте, в котором ты вообще никак не соображал, а ты патологический (великовозрастный) лентяй.

16:08 

Из хорошего: у меня супер-щедрая учительница. Была уверена, что сегодня рисуем пастелью, но планы изменились, рисовали акварелью, как я уже говорила. А у меня ни палитры с собой, ни красок, ни бумаги акварельной, ни кистей. Так вот она всем этим меня обеспечила из своих запасов!
А ещё есть возможность поехать группой в конце июня на неделю в Ярославль. На непрерывный пленэр!)Надеюсь, получится.

@темы: художка

15:40 

Начали проходить цветоведение, ура. Впервые в жизни рисовала акварелью нормально, смешивая оттенки (пытаясь по крайней мере). Немного пугает, что небольшая разница в пропорциях смешения цвета вдруг выдаёт абсолютно другой результат.
Непосредственно к рисованию это не относится, но я зла и расстроена. В сентябре специально звонила в школу и уточняла, будут ли нг каникулы, тк по основной учёбе была возможность поехать в Китай на это время, и надо было решать уже тогда. Мне сказали, что не будет, в январе ходим каждое воскресенье, каждую неделю. Сегодня прихожу, а там объявление, что каникулы с 29 декабря по 9 января. Как раз бы вписалась в эти даты в поездку, ничего не пропустив. Но тогда я была уверена, что меня выгонят за 3 пропуска подряд (кстати, ощущение, что даже так бы не выгнали), поэтому решила жертвовать поездкой ради обучения.
Ещё напрягает момент того, что месяца наверняка придётся оплачивать полностью, хотя вылетит половина занятий. Так уже было, когда с днем народного единства совпало, но ладно, тут школа не виновата, допустим. А тут как то слишком до фига получается. Надо смотреть договор, как это вообще регулируется и по какому именно принципу оплачивается. Хоят больше всего меня взбесило, что мне дали неправильную информацию по телефону.

@темы: художка

23:02 

00:55 

Что-то мне всё-таки лень каждый день выкладывать рисунки. Очень муторно, да и у меня даже то, то "хорошо" получается вызывает некоторый фейспалм, а тут еще и неудачные. При том что я сейчас рисую для себя много - в основном скетчи голых людей и копирую те же скетчи и портреты понравившиеся.
Вот скетчи одной из любимых художниц - было бы круто делать их когда-нибудь так же vk.com/zweihenker?w=wall-131266408_4581

Так я рисовала наброски в марте (раз я их выложила, значит, посчитала наиболее удачными) - static.diary.ru/userdir/3/4/5/6/3456370/8558709...
Вот наброски последних дней -



Стало получше в плане не настолько волосатого контура по крайней мере. Также там автопортрет, где я получилась, как старушка)) Добавляю на память, может, потом перерисую когда-нибудь. Хочу научиться рисовать хоть как-то более-менее нормально лицо и волосы. Плюс надо бы ввести правило хотя бы 1 к 2 процент рисования мужчин к женщинам. Но хоть мне женщин и приятнее рисовать, это не специально) Обычно ищу в эротических пабликах в вк, и там в основном женщины. Надо в специализированно мужских смотреть.
К слову, рисование воспитывает абсолютно другое отношение к обнаженному человеческому телу, что я на себе за год не очень активных набросков уже заметила. Оно почти не воспринимается сексуализированно, "недостатки" становятся особенностями, которые приятно рисовать, и человек тановится красив как раз за счет таких особенностей.
Усредненно-идеальное тело рисовать не так интересно, как какую-нибудь барышню с несколько разошедшимися ляжками, которую унижают в комментариях тех самых пабликов всякие Аполлоны) Поэтому я без тени сомнений не поставила 18+, когда выкладывала рисунок в сторонней группе, и поэтому порой забываю, что я смотрю нечто непотребное и не закрываю сайт, когда заходят старшие родственники.

@темы: наброски людей, ссылки на художников

21:11 

Работали сегодня над... Не знаю, что это, всегда немного опаздываю и пропускаю половину вступительных слов)) розетка, наверное. На неё ещё один урок выделен, не доделана.



Низ хоть сколько - то объёмный, а с верхом что то не так, выглядит плоско. На следующем занятии попробую исправить. И надо стараться поаккуртнее

@темы: художка, академ

01:30 

Да начнётся ежедневный шитпостинг в "анонимных дилетантах" ...

07.11.2018 в 01:25
Пишет pvznr:

#2/ 7. 11.18
#1



#2



URL записи

@темы: наброски людей, организация

12:05 

16:05 

Кстати, забыла картинку показать, одну из тех, что рисовала на ежедневные рисунки. Купила тут тушевку, и это реально вещь. Хотя и говорят, что ею лучше новичкам не пользоваться, потому что мешает понимать объем и учиться правильному наложению штриха



И мне надо учиться рисовать головы, и как они прикрепляю с к телу, хотя бы условно, а то вообще никакого понимания, даже не знаю, какого размера она должна быть.

@темы: наброски людей

02:53 

К сожалению, невозможно успевать всё. Меня засосала основная учёба, которой, по-хорошему, надо бы посвящать вообще всё свободное время. Список до 15 числа сделан наполовину. Впервые пропустила рисование опять же из-за учёбы. Да, мне уже понятно, что список был неоправданно большим, и принцип "задать себе много, чтобы сделать хоть что-то" на мне не очень работает, у меня просто опускаются руки, либо я делаю неаккуратно и вместо ночного сна, что в конечном итоге делает только хуже, отсутствие сна не выигрывает мне дополнительного времени. Хотя у меня насчёт количества/качества пока что мнение, что количество должно превалировать, но всё же качество должно быть хотя бы средним.
Я хочу делать слишком много всего, и не делаю ничего. Хочу подтянуть навыки основной профессии, хочу подтянуть навыки фортепиано, немного освоить варган флейту или гитару(но это ладно, чисто для веселья, можно и до более свободных времен оставить) . Изучать английский я не хочу) но очень надо, так что, боюсь смотивировать меня сможет только вложение туда средств, чтобы было жалко не готовиться. Рисование, как моя голубая мечта, тоже должно съедать несколько часов в день. Спорт, хотя бы с конкретной целью накачать мышцы моей больной спины. Танцы, но тут вопрос денег стоит остро.
Фотосъёмки как хобби(в качестве модели), но тут, слава богу, хоть ежедневной регулярности не нужно.
Недавно пришло в голову, что можно будет когда нибудь через годик, когда рисование немного подтянется (хотя такими темпами оно не подтянется) попробовать полепить скульптуру.
Раз в несколько месяцев готовлю какое нибудь мыло. Каждый раз думаю, что надо почаще и было бы интересно этим подзаработать, вникнуть в тонкости, но сейчас передумала как-то по нескольким причинам. Скорее всего так и буду готовить для себя и для друзей.
С чтением я уже смирилась, и просто оставила его, как занятие во время дороги, выходит где-то час в день, если удаётся сесть. Надо только приучиться всегда читать, а не залипать в телефон.
Питание надо налаживать, а также обратиться к врачу. Ввожу сейчас в привычку 1.5 литра воды в день, пока успешно.
А ещё надо работать, и для меня это, скорее всего, вариант репетиторства, что очень страшно, так как я плохо контактирую с людьми и, в особенности, с детьми.
В общем, я не знаю, всё это и сразу невозможно делать, даже если сила воли большая, и если составить плотное расписание и пытаться соответствовать, просто выдохнешься и потеряешь всю мотивацию. Плохо, когда приходится проходить период детско-подросткового увлечения всем подряд в 20 лет.

20:58 

На минуту положила работу углём на стол, и на неё сразу же лег кот :/
В школе сегодня закончили драпировку. В жизни мне больше нравится, на фото хуже выглядит.


Каждое утро воскресенья думаю о том, что не хочу ехать в художку, но вспоминаю, что, во-первых, уплочено, а во-вторых, если пропущу, потом будет очень-очень сложно нагонять. Мне и так, без пропусков порой сложно. Сегодня полегче, а в прошлый раз я вообще ничего не понимала. Но когда приезжаю туда, очень рада, что преодолела себя, потому что мне очень нравится всё. А ещё там более-менее дешевая по московским меркам и вкусная столовая: сегодня за 200 рублей пообедала там супом, пюре и рыбой(!).

Кстати, несколько этический вопрос, стоит ли выкладывать свои работы в социальные сети, когда ты находишься на начальном уровне? Сегодня задумалась, что эта гордость выглядит несколько смешно, ибо "было бы чем гордиться, это первые шаги, учебные работы".

Вопрос: ?
1. Да, рано выкладывать 
0  (0%)
2. Нормально, можно выкладывать 
5  (100%)
Всего: 5

@темы: художка, академ

07:15 

Ещё в воскресенье составила, но не опубликовала почему то.

Меня раздражают незакрытые гештальды и заброшенные марафоны, поэтому хочу составить себе план по рисованию, заодно уж точно чтобы каждый день много рисовать. В первом столбце единичные задачи/быстротечные, а во втором - ежедневные. Для удобства ежедневные буду считать челленджем в 100 дней.

ИНКТОБЕР по темам
училище Торопыгина КУБИК
draw him totally доделать
тренировать драпировку углем и карандашом (видео)

рисунок в день по теме
пара набросков предметов
наброски фигуры (6 по 5)


=======================
до 15 октября:
читать дальше

@темы: организация

15:56 

А вот обещанная двухнедельной давности постановка (?) из тел вращения, наконец появилась возможность в нормальном качестве отснять.



За время хранения появились какие то полосы, которые непонятно, как стереть, похоже, что это не чернографитный карандаш, а какой-нибудь уголь отпечатался. Педагог ещё будет править позже, наверное, зато это именно вариант, который я сама сделала, первая такая полноценочка.

@темы: художка, академ

22:11 

Снова вернулась к своим мыслям, что рисовать всё-таки бывает "не дано". На последнем занятии ставили вазу античную, про которую я думала, что это будет в чём-то полегче геометрических тел, так как штриховать не надо. Я ошиблась, мне было очень сложно, я два часа пыталась нарисовать её некривой - хотя, казалось бы, выглядит она очень просто со стороны. Также меня подводит зрение, я просто не видела некоторые детали её ножки, а точнее видела их не такими, какие они были на самом деле, и я нарисовала одну деталь совсем неправильной формы - "ну это уже фантазии" (с). В итоге педагог просто своей рукой исправила и наметила самое важное на работе, считайте, сделала за меня половину. И даже поле этого она (работа) выглядела неуверенной, грязной от постоянных исправлений и кривоватой. В этот раз действительно получилось хуже, чем у всех сокурсников - и я сравниваю не потому, что завидую им, а потому что беру средний результат по группе и определяю таким образом, что отстаю от программы и недостаточно развиваюсь. Тут ещё и общая осенняя тоска подкралась...
Бросать, конечно же, не собираюсь)) Так как мне рисование приносит удовольствие, а для меня это тот редкий случай, когда удовольствие бывает недеструктивным)

Отсканировала некоторые набросочки на память, в один файл, чтобы библиотека изображений не сильно засорялась
тык

@темы: наброски, художка

19:36 

Сегодня было прямо морально СЛОЖНО идти в школу: ночью долго не могла заснуть, утром болели голова и живот. За окном гроза. Страдала над постановкой из конуса, шара и цилиндра. Вообще забавно: рисуешь-рисуешь, кажется, что совсем всё ужасно, а затем в какой-то момент объем вдруг внезапно проступает, и вроде как начинает выглядеть норм. И ещё каждый раз думаю, что я самый лох в группе, но мы все +- одинаковые, кроме пары человек, которые раньше уже занимались.
Подозреваю, что работы у меня с кучей лажи, да еще и дико неаккуратные. Потом постараюсь выложить кубик и вышеупомянутую постановку. В следующий раз уже будем строить античную вазу - мне не очень нравится, что мы так быстро двигаемся, кажется, что не успеваем качественно отрабатывать навыки, рисуя одну геометрическую фигуру лишь раз. (не знаю, может, так и надо?) Хотя, конечно, оно в любом случае на пользу пойдёт.
Надо всё-таки попробовать онлайн-школу, правда, опасаюсь, что мне кратко укажут, что "всё кривое", а я так и не увижу, что именно криво.

@темы: художка

01:24 

В художке пытаюсь что-то там. Рисовали яйцо, штриховка у меня, конечно, ужасная)

Надеюсь, с опытом придет. Или упражнения надо делать, не знаю... В любом случае с такой соваться к Торопыгину точно низзя, учитывая, какие там работы в фонде.
А так - атмосфера хорошая, с преподавателем контакт есть. Время летит незаметно) Это звучит так - "рисовали пять часов", а на деле быстро и интересно. Многие в перерыве не отдыхают, а продолжают рисовать.
Сегодня начали куб. Что меня удивило, так это то, что мы не простраиваем его насквозь, не рисуем внутренние стороны, а только те, что видны. Также нам преподаватель объяснила перспективу, а затем сказала ставить линию горизонта прямо на уровне куба, хотя кубик был сильно ниже моего уровня глаз и, соответственно, линии горизонта, и та должна была быть где-то наверху, за пределами листа. Спросила, объяснение про условную перспективу не очень поняла. На что она тогда влияет, зачем её обозначать? Перспективное искажение тоже не простраивалось, линии не проводились дальше, чтобы хотя бы примерно понять, где там точка схода, а просто "на глаз делаем чуть меньше, тк перспектива". По пропорциям вымеряем, конечно, но всё же это, на мой взгляд, странновато, может, я чего-то не понимаю, конечно.
Также мы идем в темпе "одна тема - полтора урока", но дз нам почему-то пока не задают, кроме "поделайте наброски, если хотите". Предполагается, видимо, что мы сами понимаем, что надо тренироваться. Лично я плохо усвою тему, нарисовав что-то всего 1-2 раза.

@темы: академ, художка

06:27 

Страх - субъективная штука в твоей голове, далеко не всегда соответствующая реальной угрозе

Реальная угроза - заплывшее амёбное существование, когда только уныние и безволие, но не музыка/книги/навыки/знания/фильмы. Страха почему-то не вызывает

????

15:11 

Уже послезавтра первый раз пойду в худ. школу, интересно, как оно будет.
Искала в ютубе видео по академ. рисунку, наткнулась на канал Олега Торопыгина с очень хорошими, на мой неопытный беглый взгляд, уроками



Что самое интересное - ведет бесплатную онлайн-школу во вк. vk.com/college_of_fine_arts
Ну... По-моему, это очень здорово, что человек, профессионал, готов бесплатно по своей воле заниматься подобным проектом. И я с одной стороны не могу упустить такую возможность, а с другой во мне сидит мысль, что это слишком сложно для меня, и я не справлюсь. В чем-то оправданная - я смотрю на работы, которые он критикует, и мне кажется, что они о-очень неплохие, и я в упор не вижу ошибки, на которые он указывает. Он кажется мне слишком строгим. С третьей стороны хочется уже хоть как-то продвинуться с одного места, на котором я сижу уже несколько месяцев в своей зоне комфорта, перестать смотреть видео "советы начинающим художникам" и как-то по-настоящему продвигаться. А продвижение невозможно без преодоления себя и открытия новых горизонтов своих возможностей.
Я знаю про себя, что я отвратительно чувствую цвета. Что я делаю? Продолжаю говорить, что отвратительно чувствую цвета. Что надо делать? Хотя бы, блин, выучить наконец цветовой круг!
Также интересен тот момент, что этот Олег Торопыгин считает, что начинать надо с геометрических форм, далее делать натюрморты из геометрич. форм, предметы, натюрморты из предметов и тд, и только года через два (ну, то есть, класса через два, скорость обучения у всех разная) переходить потихоньку к рисованию человека, потому что без понимания простейших форм не получится хорошо понимать форму человеческого тела. И наброски, которые делаются при обучении, должны лишь на одну тему предвосхищать ту, что Вы очень внимательно, выстраивая, прорабатываете сейчас. То есть такая вот суровая академ. школа.
Не знаю, думаю, что это слишком жестко. Мне кажется, и то, и другое вполне себе может идти параллельно, а потом первое влиться во второе. Хотя бы чтобы не растерять изначальное желание рисовать. Ведь я не геометрические фигуры хочу рисовать, а людей, природу...

16:39 

Вчера смотрела эфир одного художника и при этом психолога, речь шла о Внутреннем критике и Хорошем педагоге. Как раз для моей ситуации зависимости от чужого мнения, стыда за себя и за свои рисунки. Напишу конспект:

1. Выписываем все фразы, которые слышим от нашего Критика, вроде: "ты унылое говно, с которым не о чем говорить, поэтому у тебя и трудности в общении", "ты криворукая и не имеешь шансов научиться рисовать", "ты ленивая", "ты нелепо выглядишь из-за своей внешности и поведения", "с тобой никому не интересно" и так далее.

2. Пытаемся максимально визуализировать своего Критика: как он выглядит, какого пола, его черты характера, плохие/хорошие качества. Зачастую он берет на себя черты важных для Вас в детстве родителей или других взрослых.

3. Важно понять, что мотивация этого Критика изначально хорошая - он пытается защитить Вас от агрессивной внешней среды своими предупредительными ударами: "не выкладывай фото/работу - над тобой будут смеяться", "не иди на встречу, на которую хочешь - всем будет с тобой скучно, ты будешь абузой". Защищает Критик в корне неправильно, но делает это, как умеет, потому что перенял эту модель у важного для вас в детстве взрослого.

4. Мы благодарим Критика за его заботу и увольняем с его должности. Зная о его хороших способностях к яростным высказываниям и нападкам, разворачиваем его в другую сторону, во вне и назначаем охранником, выполняющим фейс-контроль на ваших границах. Его задачей будет решать: пропускать мнение какого-либо человека о Вас или нет. Для этого нужно выписать чёткие критерии людей, которые могут это делать: в случае с критикой рисунков - это Ваш учитель, к которому Вы сами пошли учиться, художник выше Вас уровнем, работы которого Вам нравятся. Никаких мимопробегающих нерисующих или рисующих не так, как вам нравится, людей - Критик вежливо, но твердо ставит их на место, потому что их мнение, как непрофессионалов, Вы не спрашивали. В случае с человеческим отношением так же. Если люди Вам не нравятся сами по себе, то зачем слушать их мнение о том, как Вы себя ведете?

5. Свято место пусто не бывает: какая-то внутренняя оценка себя и своего поведения всё же должна существовать, иначе бы мы были тогда очень зависимы от мнения важных для вас людей. На место Критика мы назначаем Хорошего педагога. Стараемся также визуализировать его, однако Хороший педагог должен обязательно обладать некоторыми качествами:
Хороший педагог всегда положительно и доброжелательно к Вам настроен, желает Вам только лучшего. Хороший педагог помогает Вам добиться именно ваших целей, а не своих, то, что вы хотите, а не то, что хотят родители, друзья, общество, партнер и так далее. Он не критикует Вас и Ваши внутренние качества ("тупой", "криворукий"), он честно комментирует Вашу работу с учетом вашего уровня. Он не будет сравнивать Вас с человеком, который явно больше сил и времени потратил на рисование, потому что это абсолютно некорректно при вашей разнице в стаже. Он подмечает недочеты, которые следует исправить на этой работе/не допустить в следующей и разрабатывает посильные для вашего уровня упражнения.


Источник, по которому я делала конспект: www.youtube.com/watch?v=gSRJ2fp67n8

pvznr.g

главная